miércoles, 17 de mayo de 2017

preguntas ingles

Aquí os voy a dejar un enlace, de  unas preguntas que hemos hecho en ingle espero que os guste.

pincha aquí

martes, 9 de mayo de 2017

formulas




BUENO AQUÍ OS DEJO EL PRIMER TRABAJO DEL PROYECTO PALENCIANA EN EL SIGLO XIX

Natalidad :  Es la medida del número de nacimientos en una determinada población durante un periodo de tiempo. 


  Mortalidad:Número de fallecimientos en una determinada población a lo largo de  un periodo establecido. Se calcula el número de fallecimientos por cada 1.000 personas en un año.


Morbilidad: Morbilidad es la proporción de seres vivos que se enferman en   un sitio y tiempo determinado.


Emigración:Dejar el lugar de origen para establecerse en otro estado o pueblo.



Migración:La migración es el desplazamiento de población que se produce desde un lugar  de origen a otro destino.
 

 Dencidad de población:es la relacion que hay entre los  habitantes que viven  en una población y lo grande que es ese territorio.



{\displaystyle {\mbox{Densidad}}={\frac {\mbox{Población}}{\mbox{Superficie}}}}                                                       


Francia : Tiene una dencidad  de poblacion de unos 66.759.950 habiatantes .

La superficie  de francia de 675.417 kilómetros cuadrados, , lo que representa un territorio del 0,5 % del total de las tierras emergidas del planeta.


España:tiene una dencidad de poblacion de unos 46.468.102    personas.

España tiene un aproximado de 504.645 kilómetros cuadrados. 

sábado, 4 de febrero de 2017

¿Que es la depresión del río Guadalquivir que características tiene?


Resultado de imagen de que es la depresion del rio guadalquivir

Depresión del Guadalquivir


La depresión del río Guadalquivir o Depresión Bética está ubicada en el suroeste de la Península Ibérica, tiene una superficie aproximada de 35.000 km² y una longitud de 600km. Se extiende de este a oeste en gran parte de la comunidad autónoma de Andalucía, y acaba en el océano Atlántico.
En su límite norte y noroeste está Sierra Morena, y en el este y sureste limita con la Cordillera Penibética. La depresión tiene una altura media de 100 metros sobre el nivel del mar, siendo así la más baja de la península. En la desembocadura del río existen unas marismas protegidas con el Parque Natural de Doñana.

martes, 24 de enero de 2017

ETAPAS DE STAR EXPRESS.

Hola, buenas en esta entrada os voy a ir dejando los enlaces de nuestras etapas.


  • Esta etapa es de ir de Palenciana a Cazorla. Pica en el enlace para ver la etapa.
ETAPA 1

En esta etapa es de ir a Cazorla a Palma Del Río. Pica en el enlace para ver la etapa.

ETAPA 2. 

           

  • En esta etapa es de ir de palma del Río a Sierra Nevada.
Pica en el enlace para poder verla.

ETAPA 3.



  •  Esta etapa es de ir de Granada al Torcal de Antequera.Pica en el enlace para poder verla.
ETAPA 4.
  
  • Esta etapa es de Córdoba  a Sevilla .

Etapa de Sevilla  Etapa 5



  • Esta etapa es de ir canarias esta etapa la hemos hecho individual


      Pincha aquí.



  • Esta etapa 6 es de Doñana y también la hemos hecho individual




  •  La séptima etapa sera de Doñana hasta Huelva
ETAPA 7



  • Etapa de islas baleres  esta etapa fue individual 

       ETAPA ISLAS BALEARES

  • Etapa 8 de huelva hasta el sistema central 
ETAPA8













miércoles, 18 de enero de 2017

Juegos tradicionales " Stars Express"

 Hola, en esta entrada os voy a dejar los juegos tradicionales de Palma Del Río y Aragón.

LA SILLA                                 


La silla : Se pone música y vamos dándole vueltas a las sillas cuando se para la música pues nos tenemos que sentar en una silla , el que se quede sin silla queda eliminado hasta la siguiente ronda.
Gana el que se quede sentado en la última silla que quede,  
este juego viene de Palma del río.

          
                                                        Tula

Tula : Uno la queda y tiene que pillar a los demás y cuando los pilla le dice tú la llevas y se la  queda ese.Este juego es de Aragón .






  MI JUEGO ES DE LOS ALPES.

Organización:
Se colocan los jugadores formando una fila frente a una pared. El primer jugador tiene una pelota entre las manos.

Material:

  • Una pared más bien alta.
  • Una pelota

Juego:

Se colocan todos los jugadores formando una fila frente a una pared. El primero de la fila lleva una pelota entre las manos. El juego comienza cuando el primer jugador lanza la pelota contra la pared, cuando la pelota rebota y el jugador deja que dé un bote y luego salta por encima de la pelota para que  la pelota pase por entre sus piernas abiertas. El siguiente jugador deja que dé otro bote y recoge la pelota para volver a repetir la acción. Así lo tienen que hacer todos los jugadores.  El jugador que no salte bien, toque la pelota con alguna parte de su cuerpo o no coja la pelota tras un sólo bote, queda eliminado del juego. Gana el último jugador que queda sin eliminar.
                                                                                                                 ESPERO QUE OS GUSTE  😉.





viernes, 6 de enero de 2017

PROYECTO MASTERCHEF

1· Tarea: INVESTIGACIÓN DE APARATOS DE EXPERTOS 

Hemos investigado sobre todo nuestro cuerpo , después cada niño se hizo experto o en el aparato digestivo, circulatorio , respiratorio, o en el excretor .

AQUÍ OS VOY A DEJAR UN ENLACE DE MI GRUPO   /APARATO RESPIRATORIO


2· Tarea: DOCUMENTO COMPARTIDO

Pues en la segunda tarea cuando ya habíamos buscado la información pues hicimos un documento compartido donde hay estudiamos toda la información que cogimos , para exponerlo en clase . 


3·Tarea: EXÁMENES DE KAHOOT Y SOCRATIVE

Cuando ya cada grupo lo había exponido y lo había estudiado hicimos  un examen con kahoot para ver lo que habíamos atendido en clase y lo que habíamos aprendido , después de a ver hecho el examen en kahoot lo hicimos también en Socrative.
Bueno aquí dejo la foto de Socrative y Kahoot para que veáis lo que es. Para quien no lo sepa.





Imagen relacionada














4·Tarea: GUIÓN DE TV. 
Cada grupo hicimos un guión para el programa de TV , cuando lo hicimos no lo aprendimos muy bien . 
Y cuando ya lo sabíamos muy bien pues lo  expusimos tras la cámara. 
Aquí os dejo el enlace de mi grupo .   Las mañanas en el CEIP SAN JOSE

5·Tarea: ENCUESTA DE HÁBITOS ALIMENTARIOS Y ANÁLISIS

Hicimos una encuesta en un formulario de google donde todos los niños/as y todo el mundo que lo vio contesto . 
Cuando ya habían muchos formularios contestados pues analizamos por gráficos las respuestas . 
Aquí  os dejo un ejemplo de un gráfico.













6·Tarea: RECETA

Diseñamos un plato saludable con alimentos que puso el maestro en la   pizarra y teniamos que poner un alimento sorpresa , cuando elaboramos el plato lo grabamos y después calculamos sus kcal que tenia el plato . Pica aquí y veras uno de los enlaces

PLATO SALUDABLE

7·Tarea: CATERING 
En matemáticas hicimos un catering con un menú y con un salón para comer calculamos kcal del plato y todo lo que nos gastamos en dinero . 

Bueno aquí termina el proyecto de Masterchef  me a gustado mucho y hemos trabajado mucho.
¡¡ESPERO QUE OS GUSTE!!